18
Octobre
Semaine des 5 sens
Par Sandra Baccanelli • Publié le 18/11/2024
Par Sandra Baccanelli • Publié le 18/11/2024
Jeudi , vendredi , lundi et mardi matin, nous avons décloisonné toute l'école maternelle, les enfants des trois classes étaient mélangés et répartis dans 10 groupes.
Chaque groupe avait environ 2PS ou TPS, 2 MS et 2GS.
Nous avions mis en place 10 ateliers différents sur le thème des aliments en couleurs, tout en travaillant sur les 5 sens.
Chaque jour, les enfants participaient à 5 ateliers autour d'une couleur : vert / jaune / rouge-orange/ marron
Des parents d'élèves sont venus en renfort pour nous aider à prendre en charge certains ateliers.
Les ateliers proposés étaient les suivants:
*le toucher: identifier des fruits ou légumes en les touchants dans des boîtes et les nommer . Les enfants étaient amenés à utiliser le vocabulaire lié à ce sens: c'est mou/ dur, c'est lisse / ça gratte, c'est bosselé, c'est doux/piquant...
*l'odorat: jeu de reconnaissance d'odeurs les yeux bandés, puis jeux d'association de 2 odeurs identiques (odeur de café, de citron, de chocolat, d’épices...)
*le sens de la vue:
jeu du lynx pour la couleur verte: images des objets de chaque couleur à observer , les enfants devaient retrouver le double de leur image sur un plateau puis le jeu a été repris en utilisant des loupes pour associer des images miniatures à leur image plus grande
jeu du memory pour les aliments orange/rouge
jeu du loto pour les aliments jaunes
domino pour les aliments marrons
*le sens du goût: en goûtant des aliments les yeux bandés en utilisant les termes: sucré, salé, acide, amer... (aliments utilisés: sel, sucre, chips, cornichon, citron, chocolat, endive, bonbon ...)
*art visuel: réalisation d'une affiche par couleur en déchirage/collage
Nous avons préparé un goûter les lundi et mardi après-midi : les petits ont fait de la compote, les grands ont préparé des gâteaux et des tartines pour chaque couleur.
Nous avons ensuite fait un goûter collectif avec tous les enfants et le soir les parents ont pu venir découvrir, jouer et goûter .
Chaque groupe avait environ 2PS ou TPS, 2 MS et 2GS.
Nous avions mis en place 10 ateliers différents sur le thème des aliments en couleurs, tout en travaillant sur les 5 sens.
Chaque jour, les enfants participaient à 5 ateliers autour d'une couleur : vert / jaune / rouge-orange/ marron
Des parents d'élèves sont venus en renfort pour nous aider à prendre en charge certains ateliers.
Les ateliers proposés étaient les suivants:
*le toucher: identifier des fruits ou légumes en les touchants dans des boîtes et les nommer . Les enfants étaient amenés à utiliser le vocabulaire lié à ce sens: c'est mou/ dur, c'est lisse / ça gratte, c'est bosselé, c'est doux/piquant...
*l'odorat: jeu de reconnaissance d'odeurs les yeux bandés, puis jeux d'association de 2 odeurs identiques (odeur de café, de citron, de chocolat, d’épices...)
*le sens de la vue:
jeu du lynx pour la couleur verte: images des objets de chaque couleur à observer , les enfants devaient retrouver le double de leur image sur un plateau puis le jeu a été repris en utilisant des loupes pour associer des images miniatures à leur image plus grande
jeu du memory pour les aliments orange/rouge
jeu du loto pour les aliments jaunes
domino pour les aliments marrons
*le sens du goût: en goûtant des aliments les yeux bandés en utilisant les termes: sucré, salé, acide, amer... (aliments utilisés: sel, sucre, chips, cornichon, citron, chocolat, endive, bonbon ...)
*art visuel: réalisation d'une affiche par couleur en déchirage/collage
Nous avons préparé un goûter les lundi et mardi après-midi : les petits ont fait de la compote, les grands ont préparé des gâteaux et des tartines pour chaque couleur.
Nous avons ensuite fait un goûter collectif avec tous les enfants et le soir les parents ont pu venir découvrir, jouer et goûter .
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